As atividades experimentais no ensino de Química é uma estratégia eficiente que permitem a contextualização e o estímulo de questionamento para uma melhor compreensão e aprendizagem do aluno. A experimentação possibilita ao estudante pensar sobre o mundo de forma científica, ampliando seu aprendizado e estimulando habilidades, como a observação, a obtenção e a organização de dados. Neste sentindo, o presente projeto tem o objetivo de fazer com que os alunos tenham um maior contato com a química através de experiências reais, nas quais terá a oportunidade de ver, experimentar, questionar e suscitar questões sobre o conteúdo abordado. Para isso, nos propomos neste projeto de extensão a produzir Kits envolvendo Química Experimental abordando conteúdos de química do 1º ano do ensino médio, que serão aplicados aos alunos em algumas aulas de química na escola e os mesmos serão ao encerrar o projeto de extensão, doados para uso de discentes e docentes do 1º ano do ensino Médio da escola parceira. Os kits de experimentos serão produzidos de acordo com o conteúdo programático de 1º ano e serão compostos de experiências simples, constituídos de materiais de baixo custo (quando possível), de fácil operação, relacionados a fenômenos do cotidiano dos alunos, despertando interesse dos mesmos a esta ciência tão importante e presente no cotidiano de todos. Espera-se que com o conjunto de materiais que a escola passará a ter, os professores possam propiciar aos alunos um contato com a disciplina de Química de maneira mais fundamentada e planejada com base na experimentação e, consequentemente, na contextualização para, assim, terem uma melhoria significativa no ensino-aprendizagem. l